LA VISIÓN DE LA CALIDAD TOTAL
SURGE ANTE LA NECESIDAD DE DAR RESPUESTA AL PROCESO Y RESULTADO DE LA CALIDAD EDUCATIVA, EXIGIENDO UNA MEJOR CALIDAD DE ACUERDO A LAS NECESIDADES DE LOS USUARIOS. POR ELLO SE DESARROLLAN SISTEMAS DE MEDICION Y EVALUACION QUE HACEN UNA REVISION SISTEMATICA Y CONTINUA DE LOS PROCESOS, PARA IDENTIFICAR Y ELIMINAR LOS DESPERDICIOS QUE AFECTAN LOS RESULTADOS EDUCATIVOS. EL PROPOSITO DE ESTA VISION ES ORIENTAR A MEJORAR LOS PROCESOS MEDIANTE ACCIONES COMO, DISMINUIR LA BUROCRACIA DISMINUIR COSTOS, MAYOR FLEXIBILIDAD ADMINISTRATIVA Y OPERACIONAL, APRENDIZAJE CONTINUO, AUMENTO DE PRODUCTIVIDAD Y CREATIVIDAD EN LOS PROCESOS.
No hay comentarios:
Publicar un comentario